回到寝室，耿琳一夜辗转难眠。她的脑里满是白天的情景。龚烨青春的笑，幽默的言语，光影一样流转在她的脑里，绵延不止。

我是不是喜欢上这个男孩了？耿琳想撕碎龚烨的笑和影子，她越使劲想，龚烨的笑和影子越变得清晰，甚至连他张合的睫毛，也扎根她的脑里了。

耿琳的心突突地跳，坐卧不安。是不是爱情的门在向她召唤？耿琳越来越不敢想。

早上，耿琳被同寝室的女生摇醒。她睡得太晚，接近九点她也不知道。

那天，教授讲的课很精彩，但耿琳一句也听不进去。似乎，她的耳朵已被站在脑里的龚烨的身影堵住了。

后来，听同学们在寝室里议论，那天教授讲的课题是《艺术的融合》。一个优秀的教授能够把枯燥的课程变得丰富，耿琳他们的教授是其中一个。《艺术的融合》是教授自己命名讲稿题目，里面讲到了文学与绘画，文学与音乐，等等。所有的艺术是相互融合的。教授说，一篇好的作品，它对自然景观的描述，可以是一幅山水画的阐释。教授说，如果你沉渗在一篇好的文学作品中，你就会感到一粒粒优美的音符在心中跳跃。

耿琳没有听到教授精彩的讲课。耿琳很遗憾，因为龚烨，她没有感受到教授那绘画般和音乐般的讲课。该死的龚烨，我饶不了你。

耿琳禁不住去找龚烨了。她径直走到艺术系学生寝室的大门口，站在门外往里张望。一拨拨人从她的身边走进去门内，又一拨拨人自门内走出来，在她身边晃荡着涌入校园，但她就是没有看见龚烨的身影。

莫非他去吃饭了？耿琳自言自语，仍然站在原地等。过往的人时不时扭头看看她，每一双眼睛都发出相同的光，每一张脸却写着不同的表情。惊讶，新奇，羡慕……一应具有。耿琳知道他们在把自己当着一具雕塑看，雕塑修长俊秀的身体，雕塑瀑布般垂下的头发，雕塑的娇美可爱的脸蛋，每有一处都是他们的看点。

耿琳真想一拳拳擂瞎看在她身体上的每一双眼睛，以报把她当成雕塑的耻辱。但她没有这样做，她知道“爱美之心人皆有之”的道理。若要别人不看你，除非你是一个平淡无奇的人，否则，美到极致和丑到极致，都会有频频不断的回头率。好了，耿琳平静下心来，随他们看吧，反正他们咋爱看就咋看。