第七章 六年级第一期毕业
我想解释一下,但是姜虎就前面跑了,一边跑,一边笑呵呵的,跟捡到宝似的。这像是在受罚吗?我也只有继续奔跑着。
忽慢忽快的跑了有快一个小时了。 我们两个好像还不累似的的,还在一起说话,说些无聊的。可能是说话忘记疲劳了吧。
二楼办公室门口,班主任走出来了,看我们两个一眼,然后下楼来了。
把我高兴的,我跟姜虎得瑟说:“哈哈,终于可以结束了,不用跑不了。”
姜虎和我两个可能是正在发育中,体力充沛吧!
姜虎说:“我还没感觉。”
够犯贱的,被处罚了还没感觉,我说:“那你继续跑吧!我可不想跑了,在操场丢死这样丢大了。”
姜虎说:“你太不够哥们了,帮你打架,你不陪我。”
我鸡皮疙瘩都起来了说:“你家伙真是的,又不是女的,还要人陪。”
姜虎准备要说话,班主任走到操场的那个阶梯,叫我们两个过去。
我们两个不想跑,就用走的,可能走的比较慢吧!
于老师就开始吼了:“快点,是不是没跑够啊!”
这大嗓门一吼,我和姜虎吓的最快速度跑过去。我心都虚了,感觉这不是什么好事。
于老师说:“你们两个还没跑够吧!是不是还想多跑几小时啊?”
老师说话,我们永远都保持沉默中,就把一下子给热火了,自己就吃不了兜着走了。
于老师好像也不是很耐烦,就说:“你们还没知道自己错在哪里。就站在这里吧。”
于老师转身就离开了,他离开不是去办公室,而是去自己住的地址准备晚餐去了。
看来今天晚餐我和姜虎是吃不成了。我和姜虎两个有点沮丧,倒霉的事情总是我会遇到。
背后面传来笑声:“你们两个真是的,打架怎么不叫我啊,看吧!现在就你们两个站在这里。”说的话是小飞,这家伙在旁边得意的笑着。
我遇到的怎么都是落井下石的人,我没好气的说:“小飞,要么我们两个换一下,你去找班主任说是你打许志的,不是我,这样你就可以站在这里了。”
姜虎说:“算我一个,你说是你自己打的,跟我也没关系,你也替我站在这里。”
本来我们两个想去把小飞给抓住拉过来一起站着,结果小飞跑了。
那家伙转头说:“我肚子饿了,我先去吃饭了,拜拜。”头都不回就跑的人影都没了。
由于怕我们饿坏了,于老师还是让我和姜虎站到吃饭点就可以去吃饭了。最后让我自己检讨自己,并且晚自习不是坐着上自习,而是我们两个站在最后面站着自习。
…………
我在学校最好的就是不同和同学们一起住宿舍,而是和我舅舅一起住老师们住的宿舍楼。老师们住的都是一厅几室的。我舅舅是住最高一层六楼。
舅舅住的是一厅三室一厕一厨。我住一间。待遇是比较其它同学都好。
在宿舍一般有时间是叫的舅舅或者是叫于老师,但是叫老师比较习惯,所以叫与老师比较多。
于老师的老婆,也看是我的姑姑。我是把于老师的老婆叫姑姑。姑姑是在外地打工,所以很少回来。舅舅有两个儿子,那个时候都在读书。也很少回家的。
……
很快六年级第一学期快结束了,我也感觉一切过的很快似的。自己可能很想过年了吧!这学期结束就过年了,过完年就剩最后一学期就要结束小学生涯了,那个时候自己充满了好奇和渴望。
应为要考上了,所以我们都在复习。复习对我来说,那等于跟玩没区别,复习就几天时间,还有很多课都没上完的,老师们都紧张把剩下的课程很快结束了,就等考试了。
课余时间我一般都跑去打篮球或者玩去了,在教室的时间我是越来越少了。姜虎和小飞跟我差不多,只有苏品和小李在教室时间比我多一点而且,他们两个也经常打篮球。篮球现在是我们几个最喜欢的主要活动之一了。
不知不觉就要考试了,大家都平常心面对,考试对我们来说不是很重要的事情,但是也要努力,因为我们都和自己父母商量好了的。靠多少分就能拿多少钱。
所以大家都是想争取能在考试中作弊或者抄袭。
过年前考试,都希望自己考满分,就希望过年父母能多给零花钱。我那个时候是不管高分还是低分都有零花钱。但是考高分就有面子,亲戚朋友来了问我考多少分,也好意思说出来。但是我就学习资质差,能及格就不错了。
一般过年我的很多亲戚都会给我零花钱的,呵呵,也包括我的班主任舅舅过年也要给我零花钱。
但是我也很想努力,对学习是一半认真一半都在玩。
最终这学期考试我只是及格而已。我也怕回家爸妈们骂我。很多同学都有点想把试卷分数给改了,但是我哪里敢啊。就算我不改分数给爸妈们看,爸妈们也会问舅舅的。我是有这么个舅舅是有利有弊。
我们小学考试有:数学,语文,英语。美术,体育,品德…,但是最主要的还是:数学,语文,和英语。
姜虎比我聪明点,分数比我高,小飞就不行了,基本都比我还低,基本都没及格。最好的还是苏品和小李了,都是不错的成绩。
小飞一直以来都是这样的,很少及格过。都成习惯了。
大家考完试都是各回合家各找各妈了。一般都道别都没有……
我的发小,也就是张强,他就没有好了,考试成绩也没有我高,每次考试,张强分数都没有高,如果那次考试张强比我分数高了,那爸妈们说:“你看别人张强考了多少分,你考了多少分,什么什么的。”我听到这些,我会在第一时间,会找第一地点躲着。
回家我都是和张强一起回家的,在路上,我问张强要不要把分数改一下,张强有这个想法,但是我只是开个玩笑,我哪里敢啊!
张强说:“我也想改分数,但是你舅舅每次都会去你家,我老爸有时间也会去你家玩,要是碰见了,问起我的分数是不是真的。要是穿帮了,那我也会被骂死的。”
一般张强犯错,张强爸爸是不会打他的,因为毕竟就这么一个儿子,疼都来不及,怎么会舍得打呢,所以张强是他爸爸的宝贝。
但是每个父母的教育方法都不同,看法也不一样。 教养方式的两个维度,即要求和反应性。
要求指的是父母是否对孩子的行为建立适当的标准,并坚持要求孩子去达到这些标准。我就属于这类型的。
反应性,指的是对孩子接受和蔼的程度及对孩子需求的敏感程度。根据这两个维度,可以把教养方式分为权威型、专制型、溺爱型和忽视型四种。 而张强就属于这类型的。
一般而言,权威型是对孩子最有利的一种教养方式。这种类型的父母在孩子心目中有权威,但这是建立在对孩子的尊重和理解上。他们会给孩子提出合理的要求,设立适当的目标,并对孩子的行为进行适当的限制。与此同时,他们会表现出对孩子的爱,并认真听取孩子的想法。这种教养方式的特点虽然严格但是民主。在这种教养方式下长大的孩子,有很强的自信和较好的自我控制能力,并且会比较乐观、积极。
专制型的特点则是严格但不民主。专制型的父母要求孩子无条件地服从自己。虽然有时父母为孩子设立的目标和标准很高,甚至不近情理,但是孩子不可以反抗。因为怕父母,这种教养方式的父母和孩子是不平等的。在这种教养方式下长大的孩子,会比较多的表现出焦虑、退缩等负面情绪和行为,他们在学校中却有较好的表现。我就差不多属于这种的,导致最后十分的叛逆。
溺爱型的父母对孩子则表现出很多的爱与期待,但是很少对孩子提要求和对其行为进行控制。在这种教养方式下长大的孩子,容易表现得很不成熟且自我控制能力差。一旦他们的要求不能被满足,往往会表现出哭闹等行为。对于父母,他们表现出很强的依赖性,往往缺乏恒心和毅力。
忽视型的父母对孩子不很关心,他们不会对孩子提出要求和对其行为进行控制,同时也不会对其表现出爱和期待。对于孩子,他们一般只是提供食宿和衣物等物质,而不会在精神上提供支持。在这种教养方式下长大的孩子,很容易出现适应障碍,他们的适应能力和自我控制能力往往较差。
这四种类型虽然是极端的类型,但在现实中,有些家庭的教养方式属于中间型。并且,随着孩子的成长和父母本身的观念的变化,家庭教养方式也可能会发生改变。整体而言,在孩子小的时候,父母应该对其多给予爱和关怀,并且父母应在这时更多的控制孩子行为。当孩子长大一些的时候,父母应及时听取孩子的想法,对于孩子自己的事情,要多和孩子商量,共同制定合适的解决方案。
什么样的教育方式是最关键的,就是我从小就被束缚,被父母要求,在学校被自己舅舅要求和严格管理。还有自己有想飞翔的好奇心和渴望自由。