第6章同桌
太阳从云层中探出头来,将清晨的雾气散开,晨光蒸发了一切水汽,留下颗粒的粉尘在空中悬浮着。柳川还在床上呼呼大睡,今天可是星期一,这时的他应该准备上课了。
柳川的奶奶来叫过两回了,可是孙子还在睡。
柳川的奶奶见状有些担心,难道孩子生病了,平时都很早就起来了,今天怎么会睡懒觉,而且他昨晚很早就睡了。
老人走到柳川床边,用手摸了摸柳川的额头,并没有发烧,她推了推柳川,柳川含糊的说:“不要闹了,里德,我很累。”
老人一听,柳川这是说什么胡话,里德是谁?怎么从来没听柳川提过。老人边摇边说:“柳川醒醒,快迟到了你。”
柳川说:“你这讨厌的猫,别骗我,迟什么到,迟到?”柳川这才意识到今天是星期一。他坐起来,看见奶奶,他知道自己刚才一定让她担心了。
柳川说:“奶奶,现在几点了?”
老人说:“都七点四十五了,你怎么还不起来,是不是生病了。”
柳川四周看了看,没有看见那个破足球,他往胸口上摸了摸,那个晶石还在,那昨天发生的就不是梦。他穿好衣服,背上书包就出门了,连饭都顾不上吃。
老人对着柳川的背影喊着让他慢点,迟到没关系,注意安全。
柳川来到一个拐角处,他不能迟到,从来就没有迟到过,他不想被老师批评。他将集中精力,昨天能帮到的现在也可以,他相信速度够快,就不会被人看到的,而且自己走的是天台,不走马路。
柳川向墙群跑去,很快的跳跃上石阶,几步就上了屋顶天台,他不敢在暴露的地方停下来,不然就会被人发现。今天的感觉比昨天夜里好很多,不仅是越来越自如地控制自己的力量,而且在转方向上也很自如。
他第一次在上空的路上去上学,路还是有些不熟悉,绕了远路,在学校教学楼顶停了下来,他只能正常的跑下楼。因为容易被发现,这要是被发现了,一定就变成异类了,这就不得了了。
记得去年学校有一个学生只是看到别人看不到的细微东西,就被人带走了,听说是科学的一重大发现。后来就再也没有看见那个学生,最后一次还是在新闻联播上。
他不知道那个学生最后怎么样了,不过却成为了他们日常生活的谈资,基本上都是不断妖化。有的甚至说的离谱,说是外星来的,或是基因突变,就连他的父母都不放过。
他的父母也被说的已经面目全非,被拿来取悦别人,总而言之,柳川不想成为这样的怪人,不想成为科学的新发现。
他下楼梯,发现走廊里没有别人,只有教室里传出来老师上课的声音。柳川想了想第一节课是谁的课,糟糕,好像是自己最不喜欢的语文课。
这是一门高深的学科,主要是因为它所涉及的内容都太含蓄了,特别是诗歌,如果是流行音乐也许自己会朗朗上口的。
可惜不是,柳川总是将诗人的名字弄错,因为诗歌背着背着就容易串到别的地方,就像歌唱着唱着就串词了。
柳川想自己要怎么向老师解释自己迟到呢?一个重来不迟到的自己来说的确有些难度,他知道语文老师和数学老师的关系可好了,估计在自己喜欢的数学老师心里的地位要降档了。
他在门口徘徊了很久,不知道要怎么走过去,直到老师提问喊到了自己的名字:“柳川,请起来回答这个问题。柳川,柳川。”
老师喊了半天没有人出声,她抬起头来,扫了一圈过去,发现柳川的位置空着的,她问全班:“柳川还没来吗?”
全班的同学一口同声回答:“没有。”然后就是交头接耳的议论声,柳川还听到了笑声,估计简单的迟到又被妖化了。
柳川为了不让事情变得更糟糕,能够停止他们继续议论的方法,就是赶紧出现。他低着头,出现在门口说:“老师,我在这里。”
语文老师看过来,所有的同学目光转了过来。语文老师说:“你知道迟到该怎么做了,拿着你的课本站到后面去。”
柳川知道,不过为什么她没有问自己为什么迟到呢?难道她不好奇,从来不迟到的学生迟到了,这要是其他人一定是会问的,如果是数学老师就一定会问。
种种迹象表明,语文老师因为自己语文成绩不好,平时找不到理由,现在找到借口教训自己。不知道柳川怎么会有这样的心里,也许每一个这种情况的学生,都有这样的被害妄想症。
如果一个人七八科成绩不好,估计他都不敢上学了,因为还不给七八个老师害死。
有时候孩子就是孩子,想法充斥着些许无厘头的味道。柳川走到位置上,他还是奇怪老师为什么不问他为什么迟到,这样他编的好多理由都用不上了。
也许老师看破了这一切,知道他为什么迟到,难道自己的奶奶已经把自己出卖了?他不得而知,不过结果都一样,还是要站一节课。
柳川把书包放在桌子上拿出语文课本,可是怎么也找不到笔,老师有些生气,让他快点不要耽误大家上课。同桌伊递过手中的笔给他,柳川看见伊脸上表示友好的微笑,他不觉感到脸上刷的一下红了。
他接过笔眼睛看都不敢再看伊一眼的道了声谢谢,然后走到最后面的黑板前站着。柳川有些痛恨这老师,让自己在这么多人面前丢脸,重点还在伊的面前。
他看见同桌伊帮他把书包放进了抽屉,内心的感激不知道如何形容,不过伊对自己多年来的帮助的确让他觉得此生难忘。
柳川从后面看着伊的背影,两个牛角辫,有时扎成麻花,有时扎成圈。不知道为什么,柳川看着背影都能浮现出伊的笑容。
他没有认真听课,渐渐开起小差,这时的他就像一个失去听觉的聋子,周围的声音都无法进入他的耳朵,柳川并没有神游,他只是脑海中一片空白。
不知道为什么,他能如此的放空自我,连下课铃声都没有听到,在那里傻傻地站着。周围的同学没有看明白,莫非这就是传说中的鬼上身吗?虽说只是玩笑话,不过这却让伊有些生气。
伊推了推柳川,柳川这时才回过神来。伊把柳川拉到位置上坐下,问柳川是不是哪里不舒服。柳川摇摇头,这似乎并不是伊想要的答案。
伊问柳川今天怎么迟到了,上个星期说好在那家水粉店吃早餐的,今天没去也就算了,尽然还迟到了。
柳川不好意思的笑了笑,他不知道如何去和伊解释,昨天的事总不能和她说,说了她会信吗?她知道了会不会给她带来危险,也许是电视看多了,柳川就像电视中的男主人公一样思考着这深层次的问题。
不过换句话说,柳川的确比同龄人来得早熟些,毕竟一个人的经历会影响一个人的性格,也会影响一个人的成长。
伊看出柳川似乎又有些开小差,他知道柳川心里一定有事。这让她第一的反应是柳川又想他父母的事情,她和柳川在同一个巷子里长大,不过一个在这头,一个在那头。
伊的母亲和柳川的奶奶是好朋友,她们常常碰到了面就要聊上很久。每一次看着他们没完没了的聊天,柳川和伊就会在一旁玩耍,学着大人之间的谈话。
伊学妈妈说话:“川奶奶,你家川又高了。”柳川学奶奶回答:“伊妈,你家伊又白了,这皮肤越来越像你,将来一定也是个美人。”
他们基本上都在一个班,伊妈为了伊能多陪柳川,几次都主动让老师将他们安排在一起,这样他们彼此也有个照应。伊妈听说柳川的事,总觉得这孩子可怜,希望自己能多照顾他一点是一点。
因此这两个孩子可以说是青梅竹马,班上的同学常说他们娃娃亲,两口子。柳川看见伊被欺负,也总是和那几个男生大打出手。因为这事,川奶奶被老师叫过几回了。
不过伊妈在川奶责备柳川时,总说柳川保护伊是没错的,不过打架是解决不了问题的。有时连伊妈都会打趣的说:“以后把伊嫁给你当老婆,好不好。”
这样的话总是让柳川脸红,川奶每每看到这一幕就会说,你也懂得害羞呀。这时的伊就会说:“柳川永远都是我的好哥哥。”
柳川会应着话回答:“恩,伊永远都是我的好妹妹,只要有人欺负你,我这辈子都会保护你。”
两个大人听到这稚嫩的对话总是笑个不停,嘴里说着孩子总算是长大了,孩子总会要长大的。