对于徐晴默在天台上见到任清的这件事。徐晴默决定保守秘密。这件事说出去对于徐晴默自己来说不是一件能带来好处的好事，而且更何况对于任清来说也会带来麻烦的事。

“徐晴默你一个人去哪里了？”刘硕看见徐晴默又一个人从外面回来，就随口问了问。毕竟要和一个人要搞熟也不容易。还是要一件事一件事的来，慢慢的总会熟悉的吧，刘硕细细的想着。

徐晴默知道到刘硕是因为罗祥的缘故才来故意关心自己，自己也明白，也就并未想多理他。

也就默默的坐下了，刘硕对于徐晴默的态度也见怪不怪了。徐晴默也就是这样一个人，她不想和谁说话，那还真的会毫不留情面的不理他。这曾经刘硕也是见识过的。

曾经罗祥不就是一个很好的例子吗？

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今天这节课又是数学老师的课。说实话上数学课对于徐晴默来说真的想当于在上催眠课，虽然她自己从来没有真正的在课堂上睡死过去，但是每一节课却是一边听一边睡的状态。

在数学老师心中徐晴默也许就像是班上那种一节课都在发呆状态上度过去的一类人吧。

不搞坏事却也就只是待在教室自己搞自己的事一类人。

老师们看到这一类学生，心里其实还老是不明白自己这上课挺有趣的，怎么就不能把他们也带动到这活跃的气氛中呢？

在数学刘老师的催眠下，徐晴默一边昏昏欲睡一边又强撑脑袋保持着清醒，在这两种作用力之下徐晴默就是一幅快要死了的表情看着刘老师。

只希望这一节课快点过去，感觉现就算刘老师不讲课了，自己只要看到刘老师这一张脸就会被“催眠”的感觉。

正在徐晴默和睡眠抗争的时候，徐晴默的名字第一次从刘老师的嘴里被说出。

实在的说，刘老师是一个好老师。

他其实很关注他教的每一个学生，就像徐晴默这种数学不好的，上课也不是百分之百认真的学生，刘老师也会很乐意去帮助。

比如一些成绩并不是很好的同学下课之后去问一些很简单的问题，他也很高兴的去讲解。也许在他眼里不管是脑袋聪明的还是脑袋笨的，只要肯学就是好学生吧。

而要说起刘老师对徐晴默的第一印象的话，那就是看起来徐晴默这个学生上课听的很懂，但是就是不会去做。说白刘老师的意思就是徐晴默也不是不努力的人，就是脑袋有的时候转不过去。

徐晴默听到刘老师叫的是她，还反应了一半天呐。虽然她上课自己觉得数学学的很差，但是每节课却是在认真听讲的，所以刘老师从初一上课到现在都还没有在课堂上叫过徐晴默回答过问题。

其实这也不奇怪，刘老师上课有一个习惯就是一般只叫一些上课不认真的学生来回答问题，就比如像刘硕每天上课都喜欢和周围讲话的人。就注定了一节课至少要被刘老师叫来回答两三次问题的人。

还有就是会当遇到一些比较难的题的时候，就会叫一些成绩较好的去黑板上回答一些问题。

还从来没有过叫徐晴默这种上课大多数都挺认真，也不给老师填麻烦的人。但是这一次却是真的叫到了徐晴默。

“徐晴默你来回答一下这个题怎么样？”刘老师出了一道关于解一元二次方程的式子，对于大多数人上课比较认真的人来说，这道题应该不算什么很大的难度吧。

但就依照徐晴默的数学水平的话，可能还是有点难度的，主要是徐晴默虽然上课看似认真在听讲，但是真正听进去了的时候，却是少之又少。

刘老师也怕对于徐晴默而言可能这道题有点难也就又帮徐晴默提示了一下步骤。

“这道题呢？主要是一步一步的来，先用分解再来求解。”

经过刘老师的一提示，徐晴默还真的明白了过来，最终也就根据老师的提示顺利的完成了。

可能是老师的解题方法说的很正确的缘故，这一次徐晴默做的还是挺顺利的，也比起以前做数学题时的头痛，徐晴默似乎也找到了一些数学的奥妙之处。