6

晚上正准备休息时，有人敲门，“谁啊？”“两位老师睡了吗？”我听出是檀校长的声音，赶紧和秀秀穿好衣服，校长和魏老师站在门外。“额、校长有什么事啊？”“是这样的，小苏老师，明天上午三四节政治课，你去上一下。”我心下想着：高一在军训，肯定是上高二的课，顺口就问出来：“是教高二吗？”“嗯，那你准备一下，晚上就早点休息。”“嗯，好的。”校长正要离去，我忽然想起自己连教科书都没有，“哎校长！高二的书有没有？我想先看看。”“书你还没拿啊，那个、魏老师，你带小苏去仓库拿书。”魏老师对我招手：“来，你跟我一起去。”

仓库里面乱七八糟的堆了很多东西，找了很久才找到我要的书，我看见教参，顺便一起领了。回到寝室，秀秀已经躺在床上了，“唉！怎么办？明天要上课了，我好紧张！”我在寝室来回走动着，毫无睡意。“哎呀你别走来走去了，赶紧洗洗睡吧，明天三四节课呢，早的很。”“可是我还没备课啊，你想想，下面都是一群比我小不了多少的人，万一我在讲台上讲着讲着就忘词了，那---多尴尬啊。”“上课又不是演讲，只要别离题太狠就没事，再说忘词了你可以聊其他的，或者、你可以提问啊。”我琢磨着秀秀这主意，觉得挺不错，做学生这么多年都是被提问的，现在终于翻身了，明天谁不听话我就提问谁，一想到这儿我就有点兴奋，甚至开始期待明天的上课了。

不过期待归期待，课还是要备的，我一会翻翻教科书，一会翻教参，研究着这抽象的文化生活该怎么讲，这一个晚上，就在我的忐忑不安中度过了。没有睡好，早上起来眼睛下有深深的黑眼圈。

上午去办公室，学姐刚上完第一节课回来，学校安排她教高一高二语文，她已经正式上课了。我抓紧时间向她取经，“学姐，怎么办？我要上第一堂课了。”“咦，你也要带高二吗？”“是啊，昨晚校长来通知我的，我连课都没备！”“呵呵，没事啦，你不要太紧张就行，声音放大一点。”“可是我还是紧张啊！你上第一堂课是怎样的？”“我啊，我讲的也不好，上完了都不知道自己讲了什么。”“唉！我怕到时候我连话都不会讲了。”“好吧，你想太多了。你是两节连堂的吧，这样，第一节课你和他们聊聊天，介绍一下自己，聊聊大学生活什么的，等到下一节再上课。”这时上课铃声响起，“我还有课，等会再说啊。”“嗯嗯，你快去吧。”学姐抱着书匆忙跑走了。

再害怕时间也是一样过去了，学生做完课间操之后，我就开始坐立不安了，一会撸撸头发，一会扯扯衣服，心跳加速，两腿发软，秀秀拍拍我肩膀，“别紧张，好好上啊。”我扭头看了她一眼，真是站着说话不腰疼，第一堂课，能不紧张吗？上课铃响起的时候，我条件反射的站起身，抱着书匆匆走向教室，真是的！应该提前半分钟过来的，第一堂课就不准时，印象多不好。

起立坐下之后，学生们睁大眼睛好奇的看着我，站在讲台上，果然有种处于上位的感觉，我飞快的扫了眼教室，一边翻书一边说着：“大家好。应该不是第一次见面了，这几天在校园就认识好几个学生了，嗯，我还是自我介绍一下、、、、、、”说着话，感觉心跳慢慢缓下来了，学生很配合的听我讲大学里的事儿，但是一问他们有什么想聊的，都很迅速的别开脸，不与我对视，这让我想起以前的自己，生怕一个不小心和老师对上眼就被喊起来了。我聊了一会，看大家兴致不高，不愿意聊，于是剩下的时间就自习了。

到第二堂课时，那就不得不上了，我采用很传统的方式去教，拎出重点，再找相应的事例加以论证，但是文化这一节太枯燥，学生很快就不配合了，睡觉的、说话的开始冒头，我只好捧着书在教室来回走动。其实这些内容，平心而论，如果我是学生，我也不会认真听的，又枯燥又没意思。我站在讲台上，看几乎三分之一的人开始脱离状态，心里很着急，着急的同时有股无力感传遍四肢百骸，心脏跳的很难受，一阵阵的心慌，视线渐渐模糊，周围的声音离我越来越远、、、、、、

“老师、老师你怎么了？”教室陷入混乱，迷糊中，有人搬把椅子到讲台上扶着我坐下，还有人倒了一杯水。我残存的意志迫使自己醒过来，但是眼睛怎么都不听使唤。我就势趴到讲桌上，连说话的力气也没有。不知道过了多长时间，也许只有几分钟，身体恢复了点力气，我摆摆手：“你们先看会书，我有点不舒服。”这时校长过来了，原来班长在我晕的时候就跑去找了校长，校长关切的问道：“小苏老师，你没事吧？”这时候我已经缓过来了，摇摇头：“没事，已经好多了。”“那这节课就别上了，你回去休息会。”“不用了，我已经好多了。”“回去回去，剩十几分钟就下课了，不要紧。”我想想现在这状态也不可能接着上课了，“嗯。”于是在全班学生各色各样的目光中走出教室，真有点如芒在背的感觉。