第二十六章 接上
所有人都不说话,都静静的听着,其实姚静的故事也并非如此的精彩,只是她的故事比较容易引发别人的思考。
“男孩与B分手后,B和A又重新成为了好朋友,但是她们的关系终究是没有以往的好了。”
“过了也不知道多久,A和B中间介入了一个C,C可能算是她们友情的第三者吧。”
“于是,她们之间就形成了这样一个体系:C粘着A,A粘着B,而B谁也没粘着。”
“B似乎拥有着一份独立的思想,她不愿与A她们一起疯狂,她似乎在渴望着独立,渴望着结束这段友情。”
“直到有一天,B真的如愿以偿的逃离了那份友情,但是她并没有觉得兴奋。”
“以前她认为独立是对的,但是,当她真的独立了之后,她却有感受到了孤独。”
“以前,她对爱情已经绝望了,而现在,她将要马上开始对友情绝望了。”
“故事到这里应该也就结束了,宁怡,你能悟出其中的道理吗?”姚静嗑了口瓜子问坐在梁源身旁的宁怡。
“哎呀!今天我的脑细胞已经差不多都费光了。”她假装性的揉了揉脑袋对着一旁的千雨说:“老板,你觉得呢?”
“呃,那个,其实……我什么也没悟到啊…呃,我悟性是不是有点差啊?”千雨反问。
“道理多的是啊,姚静你这说的明明就是教育故事啊?”
吴念接过千雨的话继续说:“如果你是接着我的故事讲的话,那么这个故事里爱情友情都有了。”
“现在缺少的就是亲情了啊,如果从小学的知识来讲亲情就是最大的,所有的其它的事物都无法代替。”
“但是如果从初中的角度来讲的话,早恋是不可取的,但是友情却是至高无上的,而亲情谁还记得它?因为初中生都比较叛逆嘛!”
“如果在换一个角度,如果从高中生的角度来讲呢?那么,最重要的其实不是爱情友情亲情,当然是学习咯!。”
吴念说完这些话的时候还若有所思的看了看千雨,而千雨其实根本没有感受到吴念灼热的眼神。
“吴念,我觉得你说的挺有道理的,但是我并不认同这就是姚静所讲的故事的全部寓意。”
“我觉得她的故事中最主要的一点应该是:无论是爱情还是友情只要有了第三者都是不可能长久的。”宁怡十分认真的反驳吴念。
宁怡并没有继续说下去,而是直接装死似的躺进千雨的怀里。
“其实有没有寓意那与我们又有什么关系啊?”
梁源无语的看着他们随即又说道:“我们又不是在上课,干嘛去想它其中的含义啊?”
“姚静所讲的故事又不是什么名人经典,用得着我们去一一理解吗?,现在故事也都讲完了,我觉得我们应该是时候回去了。”
一行人看了看时间,觉得现在回去时间也刚好,他们随便收拾了几番就开始往来时的路走回去。
回到学校他们各自都去忙各自的,宁怡和梁源打算先去宿舍换件衣服,千雨则是想先去教室理一下自己的书桌。
姚静和吴念并没有打算去哪,他们只是在操场上散步。
千雨看着他们离的如此近的走在一起,此时她真的不觉得自己该有什么情绪,她只是觉得那是理所应当的事。
也许她现在已经完全接受了吴念离开自己的事实,有的事情就是这样,只要你肯接受了也就是那么一回事。
但是,如果当初她接受了吴念,那又会是怎样一回事呢?
其实,自己可能真的没有那么在意吴念,只是从一开始她最先认识的就是吴念而已。
有的事情如果你不去选择在意,那么当你不得不去在意的时候,你会不会后悔当初你不曾在意的那一切?
有的事情过了也就过了,而做出那些事情的人是否会成为过去呢?
如果从此千雨和吴念便不在有纠葛,那么千雨则可能就不会去思考那些她以前不曾在意的问题了。
千雨的书桌其实非常的乱,以前她并没有那么注意,因为那时她的桌子有吴念来替她清理。
原因是因为吴念嫌弃她的书桌太杂乱了,以至于他抄作业的时候找千雨的作业本都要发许久的时间。
千雨盯着被自己整理的十分整齐的书桌,她的心底突然蔓延出了一种成就感,不知道吴念当时替自己整理的时候他有没有这样的感觉呢?
吴念以前友好的替自己整理书桌,真的只是因为找不到自己的作业本吗?