一个晚上洛歌都在想数学题，上下眼皮困得大家，洛歌看了下时间，已经凌晨四点，清欢只能匆匆的收拾一下，到床上休息，一沾到枕头就睡着。

第二天醒来一看时间，洛歌吓了一跳，竟然已经六点四十分，而学校早上关门的时间是七点。

洛歌想都没想就跳起来穿衣服，校服匆匆一批就出门，现在终于发现学生头的好处，不用梳头，只要抓两下就好了。

等收拾妥当之后才发现今天叶丽芩出门了，所以不在。

清欢急急忙忙的出门，连鞋带都是在公交车上系的。

至于早餐嘛，肯定来不及吃了。

对于洛歌这种乖乖的三好学生来说，迟到简直是耻辱。

时间还早，太阳还没有出来，初冬的潮湿的早上，满眼都是薄薄的雾气。

学校那栋白色教学楼像是融化在白雾里，只看见透明的或者是绿色的玻璃窗里的日光灯，透过玻璃窗，散发着幽幽的透彻光芒，重重影影。

突如其来的大雾，很多人迟到，当然洛歌也是其中一个。

值班的教导主任也不好发火，只是一遍又一遍的重复，“动作快点，到教室不要废话，赶快早读。”

跟在人群后面的洛歌松了一口气。

洛歌在路上碰到同桌，同桌是一个活泼开朗的女孩子，看到洛歌很热情的打招呼，同桌也迟到了，于是两人结伴一起去班级。

洛歌帮忙同桌推着自行车随着大部队进了车库，找到一个方便取车的而位子，洛歌在旁边等着同桌上锁，取书包。

就在她们正准备离开的时候，她看到前排停车位上站了一个高高瘦瘦的男生。

背影煞是好看，身姿挺拔，蓝白相间的运动校服穿在身上看上去很服帖。

袖子卷到手臂上，露出手腕上的手表，亮闪闪的，他正在费力的给自己的车挪出一点空间，动作有些笨拙，有些好笑，洛歌不由的多看了一眼他的背影，然后就走了。

和平常一样的清晨，筋疲力尽的早读一结束，大家都涌去楼下打热水，水车被围的满满的，第一节课的任课老师走进来，嫌隙的挥挥手，“快把窗户打开来，透透气，要睡觉的别睡了，清醒一下，站起来活动活动！”

洛歌去洗手间接了点冷水拍在脸上，一阵冷风吹过来，洛歌哆嗦了下，一下子清醒了许多。

清欢走到教室，上课铃声也适时响起。

语文老太慢悠悠的在黑板上写下《世说新语》，她看了半响才看明白老师的字。

洛歌工工整整的在笔记本上写下，《世说新语》。

在初冬的课上，特别是语文课几乎是所有同学的睡觉的天堂。

其中却不包括洛歌，洛歌喜欢语文到骨子里，她觉得每一个汉字都有魅力，一个字一个灵魂。

老师平板枯燥的声音传过来，让同学们更加的昏昏欲睡。

洛歌突然停住做笔记的手，手背上一阵温热，一个小巧的光晕笼罩在胳膊上，细碎的光华慢慢的向四周延展，越来越长，越来越宽，最后连脸上都是暖和和的冬阳。

洛歌的心情跟着好起来，打起十二分精神去应对这枯燥的课程，手下剑笔如飞。

语文老师用不标准的普通话介绍着今天要学的课文，大家从小学升到初中，大多是没有接触过文言文，今日算是学习的第二篇文言文。

有的同学问老师，为什么我们现在都用白话文了，为什么还要学这些老古董，一点实用性都没有。

语文老师面对有人质疑语文的价值也不生气，缓了缓，“存在，即有道理”

“《世说新语》是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻逸事，以短篇为主，在写法上一般是直述其事，不做任何夸饰。

《世说新语》全书原8卷，按照类书的形式编排，分为《德行》，《言语》等三十六门。《咏雪》选自‘言语’一门，《陈太丘与友期》选自‘方正’一门。

好了，我也介绍了这么多，昨天我也布置让你们预习，所以你们谁知道《世说新语》的语言特点？”

所有同学的眼睛“唰”的一下，全部看向洛歌，洛歌只能硬着头皮起来回答。

“《世说新语》的文字，素称简洁隽永，笔调含蓄委婉，它没有铺叙或过多的描写，更绝少夸张之处，但寥寥几笔，却能表现出相当生动的人物形象。

这是因为作者采取遗貌取神的手法，删落枝叶，抓住人物本身最有特征，最富有意味的动作和语言，直接呈现在读者面前。并且，它记载的人物语言，大多是活的口语，使人如闻其声。”

洛歌声音清雅，语调清丽，语言简洁通顺，缓缓道来。

讲完之后，班级静了几秒。

语文老师推了推老花镜，“洛歌同学请坐，答的很好。”

洛歌坐下，发现手还是有点抖。

同桌给洛歌悄悄竖了个大拇指。