当我们去到职中的时候，已经有人在那里等候，下车一阵对话方才知道等着我们的是校长和教导主任。

我暗中嗤笑，他们是怕事情闹大了他们这舒服的位置不保吧，不然谁在乎学生。

不过为了这帮学生的安宁，我还是忍忍，先把事情弄清楚解决了再说。

我和小才子被带到校长办公室，看着校长客套地还在摆弄茶艺我不有得更是心声厌恶。

“校长，正事要紧，喝茶什么时候都可以。”我连忙说道，制止了他煞费时间的泡茶。

“好吧，小夏师傅，我让教导主任给你说说这件事。”校长顿觉尴尬。

听完教导主任对这件事的叙述，我大致了解了情况，又是一阵头疼，好奇心永远是最致命的。

事情的经过大致是这样的，5个女生因为好奇深夜溜进老教学楼玩碟仙。

过后的第七天有一名女生竟然跑到这间老教室跳楼自杀了，当时学校不以为然，一起去的其他4个女生也不敢说她们玩碟仙的事。

本以为事情也就这样不了了之，可曾想第十四天又有一名女生无故在那间老教室自杀了。

这还得了，校方把这件事很快压下来。然后报了警，但是治安也查不出个所以然。这时候剩下的三名女生慌了，才向校方、警方说出了她们玩碟仙的事。

当然，没人会相信是碟仙招的鬼害人。可是警方实在查不出什么原因，而且剩下的三个女生都做着相同的奇怪的梦，梦见一个看不清尊荣的女子或者说是女鬼吧。

韩局座得知此事后第一个想到的就是让我前来调查。

所谓碟仙就是用碟子请鬼神帮助自己达成某种心愿或者目的。需要的器具有小碟子、画有八卦符咒和数字等的请仙布（纸）、蜡烛。

器具简单，玩法也很是简单。待到午夜时分，点上蜡烛，把碟子倒扣在请仙布或纸中央的八卦图案上。然后请仙之人把任意一只手的食指弄破按在碟子上，再然后就可以开始了。

开始后，心中摒弃杂念，把注意力集中于碟子上。几人同时念：碟仙碟仙，请你出坛。如果这时请到碟仙，那么请仙等人就能感觉到碟子震动。

感觉到碟子震动那么就可以开始问问题或者寻求帮助了，碟子自会移动到相应的位置给予答案。如果得到答案或是碟仙答应帮助，那么就可以把它送走了。

同样齐声念：碟仙碟仙，多谢帮忙，劳烦归坛。

这时候碟子就会移动，等到碟子移动到起始的地方就可以了。最后把请仙布烧了，再把碟子找地方掩埋，在掩埋的地方给碟仙烧些许黄钱纸以作酬劳即可。

但是，触发这个游戏需要吻合的气场和临界值，我是不相信此桩事件是鬼神乱力所致。

首先，请仙布上的属于古老的很神秘的图阵，几个10多岁的女生是不会画的。再者，女生手指有没有弄破，碟仙有没有回应这点还是未知。

最重要的一点，吻合的气场和临界值甚至是更多的触发条件这不是说有就有的，必须经过严密的演算。

还有一点，鬼神是不会轻易害人的，除非有很重的怨念未消。如果鬼神害人，那么用我们的话说就是自毁前程。孤魂野鬼不入轮回必须行善积阴德方可步入轮回。

碟仙请来的鬼神只要别冒犯它是能稳稳地送走的。凡事双方互利，作为交换条件请仙之人也得帮助碟仙完成它在阳间的心愿或是在阳间帮它行善积阴德。

而且，我也一样好奇心重，基本所有的请仙游戏我再中学时代就玩过了，还不是什么事没有。

基于种种，我是不相信这件事是由于碟仙引起的。但是根据描述又有些灵异因素，我只能是再次探访另外三个女生寻个究竟。

我把我的想法大致跟校长说了一下，然后跟他说一些细节和关键我得找那几个女生问清楚。八成因为我是韩局座介绍过来的，校长和教导主任没有因为我年轻而不信任。

听完我说的，校长立马让教导主任把另外三位女生的家庭信息给我。出于安全问题和三位女生的精神问题，三位女生已经被加入接回去了。

一看到三位女生的信息我就头疼，有一位是县城的，一位是我们村邻村的，一位是下庄的。拜访完三位女生家的话我们祥云可算是绕了一大半了。

快到早饭时间了，我谢绝了校长的饭局，决定去和小才子到我家吃完饭再逐个一一拜访。

然后小才子载着我屁颠屁颠地往我家赶去。