（一）

你是否还记得丑小鸭里的一句话：只要你还在天鹅蛋里呆过，即使身在野鸭场里也没关系。这句话对欧阳木兮也同样试用，不过意思应该是，即使在学校的管教下，木木该玩还是玩，不喜欢学习还是不喜欢学习。

一提起欧阳家的小孩，街坊邻居准会忍不住称赞：“欧阳家那小子真不错！年年考试成绩第一，对人也礼貌，说起话来更是头头是道。

关键是呀！这孩子聪明在，不仅成绩好，课下生活也很丰富，单单就象棋技术来说就很了不起了!去年还在学校小学组里拿奖了呢！哎，我要是有这么一个孩子，睡觉都笑的合不拢嘴呢！”

也有人插嘴说：“我觉得那木木丫头也不错，小小胖胖的招人疼。成绩虽然不怎么好，但是那嘴甜啊！不管是熟人还是陌生人，一口一个叔叔阿姨的叫，那个机灵可人劲哦，不知道多招人疼！我要有这么个闺女，我一定好好宠她！”

也有人在旁边开玩笑道：“生，怕是来不及了，不过可以让你家小子将来娶了那小丫头。”欧阳爸爸这时候不再笑了，一本正经地说：“我家丫头还小呢！别打我家宝贝的注意，有本事自己生去！”

“哟……哟……哟，丫头爸爸生气了，看看宝贝得，我们还是别开玩笑了！但是丫头总要长大的，你总不能让她待在你身边一辈子吧？哈哈……”众人调笑道。

欧阳爸爸一想到自己宠了一辈子的丫头以后要成为别人的媳妇，就如同割下一块肉一样难过，真希望小丫头一辈子不要长大！

要是木木听到老爸这么早就担心自己嫁出去，肯定又要鄙视老爸了。这担心也太早了吧！

（二）

开学第一天，老师让小朋友们做一下自我介绍，大家相互认识一下。

圆圆脸蛋的夏老师一脸可爱的问：“有没有谁，想要自己上来自我介绍的啊？介绍完之后，老师请你们吃大白兔哦！”

说完从包包里掏出了几袋大白兔，拿在手里，举起来：“有没有谁要自我介绍的哟？”

木木一看见大白兔眼睛都亮了。这才刚开始换牙，一笑就空出两个大门牙。妈妈在家平时不让木木多吃，每天只能吃一颗。现在桌子上有那么多的糖，木木能不兴奋么！

原本还在呼呼大睡。（没办法木木就是这么喜欢上课睡觉，下课疯玩）这下一下子就醒了。在别的同学还在望眼欲穿的时候，直直的朝老师走去，其实是朝着大白兔走去，嘴里还大声喊：“老师，我要~我要~”

夏老师那个激动啊，没想到第一次上课就收到小朋友的热情的怀抱（其实只是大白兔的吸引了）心情那个明媚啊！

二话不说就把木木抱了起来，亲了一口：“太喜欢你了！真支持老师。”抓过一把大白兔给木木“来，来，向同学和老师自我介绍一下吧！”

木木倒也不怯场，可是现在恰在换牙阶段，一说话就漏风啊！想了一会儿支支吾吾的说：“打各好，沃-叫-偶-羊-么-西，捏-们-可-以-脚-偶-木--木。”

这漏风的自我介绍引来大家一阵哄笑。还有一个班上的捣蛋鬼起哄道“不如叫欧阳拉稀，哈哈，哈哈，笑死我了！”

连夏老师都禁不住捂嘴直笑，稍微收敛点后，清了一下嗓子：“来，大家给木木同学鼓掌！虽然现在说话不太流利，但是木木同学勇气可嘉！还有谁要自我介绍的吗？”有了大白兔，木木也不管被人嘲笑了，开开心心地走下了讲台。

刚才取笑木木的小男孩洪亮的嗓音响起：“老师，我来。”蹿上了讲台。大声地自我介绍：“大家好，我叫赵亮，赵子云的赵，明亮的亮，介绍完毕！”说完自个儿拿了几颗糖就走下了讲台。

夏老师还没来得及做出反应，只好笑笑说：“赵亮同学也很勇敢，大家也鼓掌。”心里暗暗地想：现在的小屁孩都这么……而且还这么拽么，以后会很有趣呢！

下课后，赵亮拿着几颗糖果来到木木小馋猫的面前，晃了晃：“还想吃么？”一看见大白兔，木木就直流口水。赵亮与同龄人相比个头比别人高，看着胖胖的。有着虎头虎脑的憨厚可爱。

一看木木伸手去拿，立马把把糖藏到后面，说：“想吃糖吗？那我们做朋友吧！”在大白兔的诱惑之下，答应了下来。一天下来，活泼爽朗的木木认识到不少新朋友。

木木在学校的生活就这么如火如荼开始了。欧阳飞还是依旧稳居年纪第一，在学校的光荣榜上每次都有他的名字。有这样的哥哥，不免被别人拿来作比较。但木木依然我行我素，成绩也是忽上忽下。有时在被老妈唠叨的不行的时候，就会去看一段时间书。

成绩上去,又开始和赵亮小朋友们疯玩。看动画片、捉迷藏、捉泥鳅钓鱼。在乡下能玩的都迫不及待地尝试。木木也在这种生活中过得悠然自得，虽然成绩总是中等，但性子活泼，又不拘小节，倒有一股子侠女的风范。

只是上课还是喜欢睡觉，不睡觉认真听课的时候就喜欢提问题。别看木木学习不好，可是特别爱提问题。只要认真听课了，有疑问就会立马举手问老师。

这一天是六月中旬，虽不是最热的时候，但六月的温度依稀能感觉到这个夏天不平常。茂盛的树枝上蝉儿一声又一声带有节奏的鸣叫，仿佛是给老师的讲课伴乐一般。

三年级四班教室里，老师正在上《狐狸和乌鸦的故事》。栩栩如生地学着狐狸和乌鸦的叫声，同学们听的是如痴如醉。就连不爱上课的木木都听得入了神。一边为乌鸦轻信狐狸而丢了食物而同情，一会儿又因为狐狸的狡诈而气愤不已。

老师看同学们都这么爱这个故事，想考一考大家。于是提了一个问题让全班思考。那就是：有什么办法可以让乌鸦即能听到夸奖又能吃上肉呢？全班一个个抓耳挠腮的想办法，陷入了一片安静。

木木也在想啊，想啊，怎么才能让讨厌的狐狸的圈套落空，又能让乌鸦吃上肉呢？灵机一动，嘿，有办法了！木木高高地举起手，得到老师的应允，自信心满满地站起来，迎着全班的目光。

头一次有这种被这么多人注视的时候，脸皮厚厚的木木偏偏还一副很简单的样子说：“老师这个很容易啊！一边吃一边听夸奖的话不就行了，反正听夸奖又不用嘴巴。边吃边听夸奖岂不是两全其美？哈哈……我是不是很聪明。”一副大家快来夸我的的表情。

说完，引来全班的大笑，其中就数赵亮的笑声最大，木木一记白眼完美地朝赵亮射去，好像在说：赵大亮你笑什么笑，再笑你就死定了！

老师也是被木木打败了，但细想也对啊，为什么吃肉就听不到夸奖呢？这本身就存在矛盾么。还是让木木坐下了，夸奖了木木别出心裁却并没有采纳木木的建议。

不一会儿下课铃响了，同学都陆陆续续地出去玩了，木木还呆在座位上一脸不解，傻傻的样子。明明可以的啊？

有什么问题么？赵亮就知道这小妮子又在较劲了，啥也不说，扯了扯木木的马尾，立马往外跑去，还大声喊：“木木是笨蛋，大笨蛋!”

木木意识到，现在也不是想问题的时候。必须要先把赵大亮打一顿，竟然敢揪自己的马尾。

也向门外跑去，吼道：“赵大亮，你死定了，别跑！”飞快地跑向操场，追打着赵亮。赵亮一听，这下惨了，自己下手重了，木木都喊自己赵大亮了，肯定生气了，我得快跑，一会儿要被打了。