18、江户川柯南
开学的那天,当地气候格外暖和,阳光很足,也照得我的内心暖洋洋的。
新事物对我来说是有极大吸引力的,我怀着好奇的心情在S中学内走走停停,不时地想象着今后我在这里的生活。
环境不错!这是我对S中的第一印象。校区依山傍水,校园内绿化带众多,绿树成荫,每呼吸一口,满满的都是畅意。唯一不足的大概就是离市区较远,坐车也得花上近一个小时的时间,不过这样也好,避免了嘈杂。
逛得累了,我便围着足球场转圈圈,做着伸展运动放松全身,浑然忘记了时间,自然也把班主任的提醒抛之脑后。等到耳边传来一阵铃声后我才猛然反应过来,抬起左手看了一下手表。
我的天!8点45分了!班主任说的8点半到教室集合啊!这么说我逛了快一个小时了?来不及多想,我撒开腿就往教学楼的方向跑去。
“报告!”我刹车停在了高一2班的教室门口,小心翼翼地换着气。班上的同学立马向我投来了好奇、诧异的目光,我暗暗叫苦:这下子完了!第一天上学就迟到!本来还想给大家留下一个好的第一印象呢……
或许是因为我是新生,又或许是因为班主任比较通情达理,他并没有询问我数落我,只是说:“来得正好,你就给大家做一下自我介绍,以后在这个班要和大家和睦相处、共同进步!”
我这才迎着众人的目光硬着头皮走上了讲台,介绍得极为简单:“我叫江雪,来自四川,初来乍到,还请大家多多关照。”
“孟姜女的‘姜''''么?”台下有人发出了疑问。
我忙说:“不是那个‘姜'''',大家有没有看过《名侦探柯南》?”
“看过看过!”不少同学附和道。
“我的‘江''''就是里面的主角‘江户川柯南''''的‘江''''。”
“哦,知道了!”
大家开始小声地议论着。
班主任使大家安静下来,让我自己选位置。教室里有好几个空位,我便走到一个旁边没人的位置坐下了。
下课后就有几个同学围了过来热情地询问着我的更多情况,但是——
“柯南!你是四川人啊!我妈妈也是!”
“柯南,你是四川哪儿的?”
“柯南,你为什么要转校?”
“柯南,你喜欢合肥吗?喜欢我们学校吗?喜欢我们班么?”
但是——啊喂!我只是说我的“江”是“江户川柯南”的“江”,我不叫柯南啊!我叫江雪!此刻我只感觉我的内心有一万匹脱缰的野狗在奔腾。我确信我声音够洪亮并且我表达得够清楚!可爱的同学们,你们的代入感要不要这么强啊!
我不由得想起初中时的某节英语课,老师教我们读“abandon”这个单词,为了让我们更好地记住它,他采用谐音记忆法,把“abandon”的音标写成了“a板凳”,然后让我们跟着他读了几遍“a板凳”,又讲了一遍它的意思:“单词意思是抛弃,放弃。”生怕我们记不住还补充了一句:“抛弃了一根板凳,记住啊,‘abandon''''的意思是抛弃!”
当时我就想:抛弃一根板凳?二者有联系吗?果不其然,第二天上课时老师问起“abandon”的意思,全班同学异口同声地回答道:“板凳!”老师当时就一脸茫然加无奈了。
虽然柯南是我的小男神,但我可不想一直生活在他的阴影下,于是我跟他们解释道:“不是,你们听错了!我叫江雪!”
“没听错,‘江户川柯南''''的‘江'''',是不是啊柯南?”
这回是我一茫然加无奈,同学你确定你耳朵没有问题?看着这一张张稚嫩清秀的面孔,我感觉一定是我老了,不然这深深的代沟是怎么一回事?
【本章未完,周一补上后面的,要考试时间有点紧所以先打了这一段么么哒。】