第二十四章:丫的,你就死了这条心吧
“我这么做是为了什么?是叫他多看我一眼,多骂我几句?这样只会让他更看不起我,让同学们也看不起我!”晚上躺到床上,她就这么想。 临近高考,已经使她习惯了不开夜车。她却依然会每天深夜写好几千字的情感随笔,依然会用MP3播放着体现自己心境的伤感老歌,依然坚信自己是个好学生,会迎头赶上去。
——阿飞是个坏小子。他会说谎,其实他一点也不喜欢数学;他还敢说数学老师的坏话,他说数学老师大坏蛋。数学老师不跟他说说话,他就不想学习。嘿嘿,他也真不知天高地厚,想法坏坏的。可是,真想就成为这样一个坏小子,像数学老师这样爱说理的人,一定会天天对他进行批评教育;真想就成为这样一个坏小子,看数学老师无奈地将书本轻落于他的肩上,想打,却又舍不得.……就能天天和数学老师说话了,就能天天被数学老师鼓励了,就再也不会不热爱学习了……可是数学老师知道吗?他的数学老师怎么总是不跟他说话呢?他的数学老师怎么总是对他那么沉默,在别的孩子面前却那么健谈呢?
快高考了,阿飞一点也不紧张,他真的变成坏小子了,只为了数学老师能多跟他说说话,哎呀~他怎么一点也不知道学习呢?阿飞真的好喜欢数学老师啊,可从来没有想过要对老师做什么呀。现在,他的数学老师一定连那种沉默的关怀都不想给他了。
为什么叫“阿飞”呢,是高二时候一次语文课接触到的词。燕姐说:“知道‘阿飞’什么意思不?是指身着奇装异服、举动轻狂的青少年流氓。”
从此徐薇就特别留意起了这个词。“那以后就叫我‘阿飞’吧。”她跟燕姐这样说道,可是从来没有人这么叫过她。其实她是有一点喜欢那种痞里痞气的品性的,或许是因为她在人群之中实在安静的可怕,想借此遮掩改变一下自己的形象吧。
“徐薇,你真—不—要—脸。”这个在她心目中最难听的词,她终于还是骂了出来。
——小时候我以为你很美丽
——领着一群小鸟飞来飞去
——小时候我以为你很神气
——说上一句话也惊天动地
——长大后我就成了你,才知道那间教室
——放飞的是希望,守巢的总是你
——长大后我就成了你,才知道那块黑板
——写下的是真理,擦去的是功利
——小时侯我以为你很神秘
——让所以的难题成了乐趣
——小时候我以为你很有力
——你总喜欢把我们高高举起
——长大后我就成了你,才知道那支粉笔
——画出的是彩虹,洒下的是泪滴
——长大后我就成了你,才知道那个讲台
——举起的是别人,奉献的是自己
——长大后我就成了你 我就成了你
——长大后我就成了你 我就成了你
——我就成了你
耳机里传来宋祖英的歌声,她习惯性地把这首歌曲调成了单曲循环。往往是一边听,一边流着眼泪想着心事。早上醒来的时候,也不知它是怎么停下的。
学习的日子一天比一天紧张,试卷讲义永远不会有做完的时候。老师们好像也永远没有讲完的时候。“有能力的同学再做做这套。做完了单独到办公室去问。”这是老师们新创造的口头禅。
同学之中渐渐流行起了这样一句歌词:“考试什么的都去死吧,我要回家……”
在大家都已经知道要加油奋战的日子里,男生的成绩,一般是在潜力的逼迫下急速上升的,而女生的成绩,大多会在压力的折磨下骤然下降。
就比如说外号“小宝”的夏鸣威,原本是无人问津,自卑绝望到有些轻生的他,像吃了什么灵丹妙药一般成绩嗖嗖的提升,由原来的班级三四十名突进到学校划分的重本系列,让全班潜力股中的男同胞们看到了压力和希望。他在每个老师的课堂上也成了有头有脸的重量级人物,他的名字也常常伴随着老师们的提问和表扬浮出课堂。尤其是江老师,常常到他座位旁,主动与他讨论问题,课堂上提问问题的时候,也会一次不落的提问到他。
而数学成绩一直不见好转的陈晓茜,不知不觉成了江老师要极力培养的的重点关注对象,常常在课上或者课下对她进行说理、批评、教育,地点或是在教室,或是放学后叫她到办公室。有时候,陈晓茜会哭着从江老师的办公室跑向宿舍,说不出来是因为感动,还是因为江老师对她教育地过于沉重。可以说陈晓茜是极有数学天分的,却因着她非人类的解法而鲜有让江老师满意的成绩。
对徐薇来说,是有那么一点点疼痛的。她的确是没有数学天分的。但她想要凭借努力去战胜所谓的天分,然而在这个一根羽毛就能压倒骆驼的年代,没有天分就好像注定要灭亡似的。江老师无意间的一个忽略,就足以对她造成致命的伤害!
然而即使是没有学习理科的天分,英语成绩也在不知不觉下降,她在这个班级里还是有一定存在感的。因为陈晓茜依然会坚持每天一篇英语完形填空跟阅读理解,然后把不懂的句子标记出来让徐薇讲解翻译,依然会向徐薇询问英语语法的学习技巧,向徐薇询问语文字词的掌握方法。许玉寒也会时常对徐薇诉说学习英语的苦衷,然后要徐薇帮忙想办法。已经进了重本的夏鸣威,甚至会在徐薇去问他理综习题的时候,顺便问徐薇关于数学的学习方法!
说实话,其实那时候夏鸣威的数学成绩是确实还不如徐薇的,他只是更多的凭借理科综合分数,然后默默冲了上来。即便这样,徐薇依然是感觉自己没有资格谈数学的,若是像从前那般尽心尽力地学下去,若不是骨子里涌射出来的一种堕落感,或许会有资格,或许她的数学成绩亦会在班级前列。她只是在等待江老师解救自己的堕落,然而没有人解救她。自堕落,救不活!
这是一节理科综合拉练的课。拉练不拉练的对徐薇来说已经无关紧要。平时只热衷于梳装打扮的小女生开始意识到自己的险境 ,几个爱玩爱闹的调皮男生也已经把青春抵押在书本里了。该回家反省的同学现在正在家长的陪护下进行反省,该劝退的也都劝退了,坚持留在这里的,大概都是高考战场上不怕死的了。周遭是死一样的寂静!只听同学们唰唰的答题声,一个个脸色煞红。
徐薇坐在教室里,顿觉钻心的疲惫。她不明白除了高考,她坐在这里为传送带上的小木箱做受力分析还有什么意义!
——我来教室干什么——我干了些什么——我干得怎么样
抬头望着贴在墙上的每日三省,感觉教室一片灰暗,然而就是在这灰暗的教室里,秒杀了多少还有梦想的孩子!当在文理选科单上填上理科的那一刹那,她就已经亲手把自己的梦想推向了万劫不复的深渊!
尽管学校里一再强调不准从餐厅里带饭,可同学们大都不愿排长队耽误时间。也有同学不愿麻烦别人带,干脆跑到餐厅,把饭买回教室一边吃饭,一边做题。
每天早上的晨读除了语文就是英语,不过大家都是暗地里偷偷的背诵着英语,至于语文,是个国人就没问题,大家都这么认为。于是,语文老师经常的闹猴儿脸。英语老师也不好说什么。
徐薇却依然是名目张胆的在早上做着数学题。有次她在画一个关于f(x)的表格,班主任站在她身后关切的说:“高考了,还画这些乱七八糟的东西。”她不好意思地“嗯”了一声,没有继续搭理,亦没有要收起来的意思。
英语跟与语文的晚自习她也依然做着数学题,有次英语老师突然地出现在她背后:“英语做完了?”语气里稍带着责备与质疑。她急忙忙地说了句:“我想下一节课做。”
快高考了。她内心无比的紧张,但她偏偏是个在紧张面前镇定自若的人。“你怎么看起来一点儿也不着急的样子?”同学都这么评价她,有一丝佩服,还有一丝不可思议。她回答:“急有什么用?”
是啊,急有什么用呢?
高三学生在高考前一阶段,会有个毕业留念仪式。
下了数学课,她们就被召集在广场上,面对着一块留念的石头。校长一面站在石头旁边讲着话,徐薇一面哭得稀里哗啦。有同学调侃地说:“哟,就这么舍不得我啊?”
距离高考的日子,只剩了一天。
周围墙壁上贴着“优秀学生具有的十种良好学习品质”和“优秀学生具有的十种精神”,这高三在校三百多天来,徐薇可从来没有仔细瞧过呢,如今在这离别之际,索性将它们看个明白:
优秀学生具有的十种良好学习品质
1、爱好学习,懂得学习是改变命运的途径
2、珍惜时间,懂得时间是提高成绩的保障
3、充满自信,懂的自信是取得成功的关键
4、乐于吃苦,懂得吃苦是创造幸福的基础
5、喜欢阅读,懂得阅读是成就人生的阶梯
6、善于积累,懂得积累是提升自己的手段
7、讲究规范,懂得规范是培养习惯的根本
8、勇于挑战,懂得挑战是超越发展的动力
9、重视计划,懂得计划是保证高效的前提
10、注重总结,懂得总结是完善自我的必然
优秀学生具有的十种精神
1、勤奋刻苦的进取精神
2、不耻下问的求教精神
3、全神贯注的忘我精神
4、独立思考的求真精神
5、严于律己的自律精神
6、惜时如金的守时精神
7、永不言败的拼搏精神
8、持之以恒的执着精神
9、脚踏实地的实干精神
10、坚持不懈的追求精神
最后她竟然自豪到不知廉耻的认为,这些品质自己全部具备!想到这里她竟然有些不舍,一直以为自己是最失败的一个,却不曾想自己竟带着这么多的优良品质做了三年的高中生!若是江老师也仔细阅读了这些法则,他会怎么评价自己呢?他会不会也认为徐薇是一个具备所有优良品质的好学生呢?现在江老师对她到底是什么评价呢?她还从来不知道呢!
高考前夕,她们还有自习课,有任课老师的指导。
徐薇独坐在教室后排,盼望着数学老师能来看看。“三天以后,我的一切就与你没有任何关系了。”一边想着,一边在一块白纸上写了一竖行的“傻瓜”,代替了原来的奋斗目标——北平师范大学,多么遥远的一个地方啊。当初对高考很有信心的她,早已经被赶超对象远远的落在后面了。
“挑战极限,超越自我。”如今这句座右铭,对于她,还有何种的激励作用呢?只是一个摆设,一个异常刺眼的摆设罢了。
临阵磨枪,不快也光。然而在这个时候,究竟谁还有心思去磨枪呢?
“高考完记得想我哦。”
“终于高考了,明天好好考啊。”
徐薇、方洁、许玉寒她们三个如今聚在了教室角落里,互相鼓励着。她们的性格是极为相似的。
还有一部分人,忙着找同学帮忙作弊。
“喂,大哥,我跟你一个考场耶,到时候多多关照啊。”
“丫的,你就死了这条心吧。”
这是徐薇从教室的后门口听到的同校不同班的两个男生之间的对话。
她不禁想起今天去熟悉考场时的那一幕,还是有些后怕。当时,大家看完考场都散了,徐薇准备去趟洗手间,后面一位女生急匆匆的跑了上来,说是要徐薇帮忙作弊。
作弊的事竟然找到徐薇!神哪,有没有搞错?别说是徐薇在高考时没胆量给人作弊,就算是有这个胆儿,可没这份心哪!自己都是泥菩萨过河——自身难保,更何况.……她本身对作弊这个东西是深恶痛绝的。现在想想当时的经过,还是心有余悸。
数学老师终于来了,依然不改罗里罗嗦的格调,却是给了徐薇许多次温情鼓励的目光:“肯定会有人找你作弊的,你不要答应他(她)……如果已经答应了,等明天再看看情况……没事儿,这事很正常,一到高考都急眼,答好自己的题就行,反正他们也不认识你,也不怕得罪人……”数学老师在班上说了好多好多,徐薇觉得,他就这样永远说下去该多好!那晚,她的心境,复杂的难以捉摸。